Sobre el impacto del teletrabajo en el aprendizaje práctico

El artículo objeto de este apunte, publicado en el Swiss Journal of Economics and Statistics en 2024, analiza cómo el trabajo desde casa (working from home, WFH) afectó el aprendizaje en el lugar de trabajo, específicamente en términos de conocimiento teórico y práctico, durante la pandemia de COVID-19. Los autores utilizan datos de panel recopilados en encuestas mensuales de aprendices en empresas de formación en Suiza entre octubre de 2020 y marzo de 2022. El sistema dual de formación profesional y educación y formación profesional (VET) en Suiza, que combina aprendizaje en el lugar de trabajo y en aulas, sirve como estudio de caso ideal.

La investigación postula que el trabajo desde casa afecta el aprendizaje en